เร็วๆ นี้!
ถึงเวลาเปลี่ยนโฉมใหม่! ดิจิทัลเปลี่ยนแปลงตลอดเวลาด้วยการอัปเดตเสิร์ชเอ็นจิ้น เทรนด์ของเว็บไซต์ ตลอดจนเครื่องมือและฟีเจอร์ที่พัฒนาอย่างต่อเนื่อง ได้เวลาเปลี่ยนโฉมใหม่แล้ว! เร็วๆ นี้ EDJOIN ใหม่จะเปิดตัวพร้อมฟีเจอร์ใหม่ล่าสุด รวมถึงตัวสร้างประวัติส่วนตัว ความสนใจ การค้นหาทักษะ และงานที่แนะนำ
ประสบการณ์การใช้เว็บจะเปลี่ยนไปตลอดกาลด้วยการอัปเดตเสิร์ชเอ็นจิ้น แนวโน้มของเว็บไซต์ ตลอดจนเครื่องมือและฟีเจอร์ที่พัฒนาขึ้นเรื่อยๆ การอัปเดต EDJOIN ที่น่าตื่นเต้นกำลังจะมา!
เข้าสู่ระบบ
หมายเหตุสำคัญ: รหัสผ่านนี้ไม่ใช่รหัสผ่าน EDJOIN ของคุณ รหัสผ่านนี้ต้องจัดเตรียมโดยแผนกทรัพยากรบุคคลที่เขตที่คุณสมัคร และแผนกช่วยเหลือของ EDJOIN ไม่สามารถให้ได้
เข้าสู่ระบบ
รีเซ็ตรหัสผ่านของคุณ
ความสนใจ:
หลายแท็บเป็นปัญหาหลายอย่าง เมื่อกรอกใบสมัคร โปรดปิดแท็บและหน้าต่างที่เปิดอยู่ทั้งหมด มิฉะนั้นข้อมูลอาจสูญหายได้ สำหรับการตอบกลับที่ยาวขึ้น เราขอแนะนำให้พิมพ์การตอบกลับของคุณในเอกสารแยกต่างหาก จากนั้นคัดลอกลงในแอปพลิเคชันของคุณ บันทึกความคืบหน้าของคุณบ่อยๆ
*บันทึก:
ใช้ "ให้ฉันอยู่ในระบบ" หากคุณคาดว่าจะใช้เวลานานกว่า 45 นาทีในการกรอกใบสมัครของคุณ
อย่าแสดงข้อความนี้อีก
กลับไปที่หน้าผลการค้นหา
ภาษาโลก - (ภาษาฝรั่งเศส) - โรงเรียนมัธยม Sequoiaที่ Sequoia Union High School District
เกี่ยวกับนายจ้าง
เกี่ยวกับผู้ว่าจ้าง Sequoia Union High School District (SUHSD) ให้บริการนักเรียนมากกว่า 9,000 คนในเกรด 9 ถึง 12 จากชุมชนที่หลากหลายในภูมิภาคตอนกลางของคาบสมุทรระหว่างซานฟรานซิสโกและซานโฮเซ สถานที่ตั้งประกอบกับประชากรนักศึกษาที่หลากหลาย ช่วยให้นักศึกษามีโอกาสเรียนรู้ความเป็นเลิศในสังคมโลกและมีปฏิสัมพันธ์อย่างมีประสิทธิภาพกับผู้คนจากทุกภูมิหลัง เชื้อชาติ และชาติพันธุ์ ประชากรนักศึกษาในเขตนี้สะท้อนถึงความหลากหลายในแคลิฟอร์เนีย โดย 45% ระบุว่าเป็นฮิสแปนิก/ละติน 8.2% เป็นเอเชีย 2.4% เป็นแอฟริกัน-อเมริกัน/ดำ 2.1% เป็นชาวเกาะแปซิฟิก .2% เป็นชนพื้นเมืองอเมริกัน และ 34.9% เป็นสีขาว SUHSD มุ่งมั่นที่จะพัฒนาเชื้อชาติ อัตลักษณ์ทางเพศ และความเสมอภาคทางเพศเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนทุกคนได้รับการต้อนรับในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยซึ่งให้ความสำคัญกับความหลากหลาย เขตพยายามที่จะจ้าง สนับสนุน และรักษาเจ้าหน้าที่ที่สะท้อนถึงความหลากหลายของประชากรนักศึกษา คำอธิบายของผู้สมัครที่คาดหวัง เราสนับสนุนให้ผู้สมัครที่มีภูมิหลังและประสบการณ์ที่หลากหลายสมัคร โดยเฉพาะอย่างยิ่งนักการศึกษาที่ต่อต้านอคติที่คำนึงถึงเชื้อชาติ ให้ความสำคัญกับความเสมอภาค และมีแรงจูงใจที่จะสนับสนุนความสำเร็จของนักเรียนทุกคนของเรา SUHSD กำลังมองหานักการศึกษาที่มีประสบการณ์/การฝึกอบรมด้านการพัฒนาส่วนบุคคลหรือด้านอาชีพในการระบุ เรียนรู้ อำนวยความสะดวก และ/หรือนำแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดที่เกี่ยวข้องกับความหลากหลาย ความเสมอภาค และการอยู่ร่วมกัน นักการศึกษาที่พูดได้หลายภาษาและผู้ที่มีประสบการณ์การสอนในชุมชนที่มีความหลากหลายและด้อยโอกาสได้รับการสนับสนุนให้สมัคร SUHSD เป็นนายจ้างที่มอบโอกาสที่เท่าเทียมกันซึ่งมุ่งมั่นที่จะสร้างความหลากหลายในทุกระดับ
ข้อมูลงาน
| วันที่โพสต์: 3/31/2023 | ปิดรับสมัคร: จนเต็ม |
| ประเภทการจ้างงาน: เต็มเวลา | อายุงาน ปี: 2023 - 2024 ปีการศึกษา - (ภาคเรียนฤดูใบไม้ร่วง - 14/8/23-12/22/23)) |
| เงินเดือน: $ 76,064 ถึง $ 134,097 บวก $ 1,530 ค่าจ้างสำหรับ Master, Doctorate, National Board Certification | การเปิดหมายเลข: (ณ เวลาที่โพสต์) 1 |
| ติดต่อ: คริสติน สเตาท์ | อีเมล: kstout@seq.org |
| โทรศัพท์: (650)367-9780 60020 |
ที่ตั้ง: โรงเรียนมัธยมเซควาญา
รายละเอียดงาน / องค์ประกอบสำคัญ: พิมพ์
คำอธิบายโดยย่อของตำแหน่ง: ครูประจำชั้นประจำอำเภอพัฒนาและสอนทักษะและความรู้ในหนึ่งหลักสูตรหรือมากกว่าและ/หรือระดับชั้น ข้อมูลรับรอง / ประสบการณ์ที่จำเป็นสำหรับตำแหน่ง: B.A. (BS) และหน้าที่และความรับผิดชอบของหนังสือรับรองการสอนที่ถูกต้อง: 1. ตระหนักและปฏิบัติตามกฎระเบียบของรัฐ เคาน์ตี เขต และโรงเรียนที่มีผลกับเขา/เธอ 2. ใช้หลักสูตรการศึกษาที่รับรองโดยคณะกรรมการมูลนิธิ 3 สอนนักเรียนเกี่ยวกับความเป็นพลเมืองทักษะการสื่อสารขั้นพื้นฐานและองค์ประกอบทั่วไปอื่น ๆ ของหลักสูตรการศึกษาที่ระบุในกฎหมายของรัฐและกฎระเบียบและขั้นตอนของเขต 4 พยายามสอนนักเรียนเกี่ยวกับหน้าที่และคุณค่าของการศึกษาในสังคมอเมริกัน 5. ระบุ ความต้องการของนักเรียน ร่วมมือกับเจ้าหน้าที่มืออาชีพเพื่อช่วยนักเรียนในการแก้ปัญหาด้านสุขภาพ การเรียนรู้ และทัศนคติ และพยายามอย่างแข็งขันเพื่อช่วยให้นักเรียนแต่ละคนประสบความสำเร็จในชั้นเรียน 6. พัฒนา ดำเนินการ ประเมิน และแก้ไขแผนการสอนและสื่อการสอน 7. จัดเตรียมสื่อการเรียนการสอนที่หลากหลาย กลยุทธ์การสอนเป็นองค์ประกอบหนึ่งของการดำเนินการสอนแบบรายบุคคล 8. พยายามสร้างสภาพแวดล้อมสำหรับการเรียนรู้ที่เป็นประโยชน์และน่าดึงดูดใจ 9. ประเมินการเติบโตทางวิชาการของนักเรียน บันทึกและรายงานการประเมินนี้ และประเมินการเติบโตทางสังคม 10. ตีความโปรแกรมของโรงเรียนและองค์ประกอบเฉพาะ ให้ผู้ปกครองทราบและรายงานความคืบหน้าของนักเรียนแต่ละคนให้ผู้ปกครองทราบ 11. สร้างและรักษามาตรฐานพฤติกรรมนักเรียนให้สอดคล้องกับนโยบายพฤติกรรมของเขตและโรงเรียน 12. ดูแลการแบ่งปันที่ยุติธรรมนอกเหนือจากกิจกรรมในชั้นเรียน 13. ให้ความร่วมมือในการคัดเลือกและ/หรือพัฒนา หนังสือ อุปกรณ์ AV แผ่นพับ หน่วยการเรียนรู้ อุปกรณ์ ฯลฯ ที่จำเป็นต่อการนำฟังก์ชันการเรียนรู้ไปใช้ 14. วางแผนและประสานงานการทำงานของนักวิชาชีพ 15. เข้าร่วมในโปรแกรมที่ออกแบบมาเพื่อปรับปรุงมนุษยสัมพันธ์และหน้าที่การสอน 16. ดำเนินการอื่นๆ หน้าที่ที่เกี่ยวข้องตามที่ได้รับมอบหมายจากอาจารย์ใหญ่ 5/7/79
ข้อกำหนด/คุณสมบัติ
ข้อกำหนด/คุณสมบัติ
ข้อกำหนดขั้นต่ำ B.A. (BS) หนังสือรับรองแคลิฟอร์เนียที่ถูกต้อง / ภาษาฝรั่งเศสเรื่องเดียว
ปริญญาตรี หรือ วท.บ. วุฒิการศึกษาที่ถูกต้องของรัฐแคลิฟอร์เนีย (เฉพาะเรื่อง) หนังสือรับรองใบสมัคร EdJoin ที่กรอกแล้วประวัติย่อที่เป็นปัจจุบันจดหมายแนะนำตัวที่พูดถึงแนวทางปฏิบัติในการสอนที่เท่าเทียมกันของผู้สมัครและการต่อต้านการเหยียดเชื้อชาติโดยระบุข้อความต่อไปนี้: โปรดระบุตัวอย่างนโยบายของโรงเรียนที่คุณเคยประสบ /คุ้นเคยกับสิ่งที่จำเป็นต้องได้รับการตรวจสอบและปรับปรุงเพื่อส่งเสริมความเสมอภาคและการรวมเข้าด้วยกัน โปรดอธิบายบทบาทในอุดมคติของคุณในกระบวนการนี้ อธิบายแนวทางปฏิบัติ นโยบาย และหลักสูตรที่คุณใช้ในห้องเรียนซึ่งจัดเตรียมสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ปลอดภัย เสมอภาค และยกระดับสำหรับนักเรียน BIPOC จดหมายแนะนำสามฉบับ (อายุไม่เกินสองปี) โปรดระบุข้อมูลอ้างอิงหนึ่งฉบับที่เคยเป็น/เป็นผู้ดูแลระบบ ในบทบาทการกำกับดูแลสำหรับคุณใบรับรองผลการเรียนอย่างเป็นทางการของ CBEST/CSET/PRAXIS/RICA (ทั้งหมดที่เกี่ยวข้อง)
- สำเนา Transcript
- สำเนาข้อมูลประจำตัว
- จดหมายแนะนำตัว
- จดหมายแนะนำตัว (มี 3 ฉบับ)
- การปฏิบัติตาม NCLB
- ประวัติย่อ
ข้อกำหนดขั้นต่ำ B.A. (BS) หนังสือรับรองแคลิฟอร์เนียที่ถูกต้อง / ภาษาฝรั่งเศสเรื่องเดียว
ปริญญาตรี หรือ วท.บ. วุฒิการศึกษาที่ถูกต้องของรัฐแคลิฟอร์เนีย (เฉพาะเรื่อง) หนังสือรับรองใบสมัคร EdJoin ที่กรอกแล้วประวัติย่อที่เป็นปัจจุบันจดหมายแนะนำตัวที่พูดถึงแนวทางปฏิบัติในการสอนที่เท่าเทียมกันของผู้สมัครและการต่อต้านการเหยียดเชื้อชาติโดยระบุข้อความต่อไปนี้: โปรดระบุตัวอย่างนโยบายของโรงเรียนที่คุณเคยประสบ /คุ้นเคยกับสิ่งที่จำเป็นต้องได้รับการตรวจสอบและปรับปรุงเพื่อส่งเสริมความเสมอภาคและการรวมเข้าด้วยกัน โปรดอธิบายบทบาทในอุดมคติของคุณในกระบวนการนี้ อธิบายแนวทางปฏิบัติ นโยบาย และหลักสูตรที่คุณใช้ในห้องเรียนซึ่งจัดเตรียมสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ปลอดภัย เสมอภาค และยกระดับสำหรับนักเรียน BIPOC จดหมายแนะนำสามฉบับ (อายุไม่เกินสองปี) โปรดระบุข้อมูลอ้างอิงหนึ่งฉบับที่เคยเป็น/เป็นผู้ดูแลระบบ ในบทบาทการกำกับดูแลสำหรับคุณใบรับรองผลการเรียนอย่างเป็นทางการของ CBEST/CSET/PRAXIS/RICA (ทั้งหมดที่เกี่ยวข้อง)
- สำเนา Transcript
- สำเนาข้อมูลประจำตัว
- จดหมายแนะนำตัว
- จดหมายแนะนำตัว (มี 3 ฉบับ)
- การปฏิบัติตาม NCLB
- ประวัติย่อ
ความคิดเห็นและข้อมูลอื่น ๆ
จำเป็นต้องมีการอนุญาต EL
ปิดรับสมัคร
จนเต็ม
วันที่โพสต์
3/31/2023
ติดต่อ
คริสติน สเตาท์
(650)367-9780 60020
จำนวนการเปิด
1
เงินเดือน
$ 76,064 ถึง $ 134,097 บวก $ 1,530 ค่าจ้างสำหรับ Master, Doctorate, National Board Certification
อายุงาน ปี
2023 - 2024 ปีการศึกษา - (ภาคเรียนฤดูใบไม้ร่วง - 14/8/23-12/22/23))
ประเภทการจ้างงาน
เต็มเวลา
ที่ตั้ง:
โรงเรียนมัธยมเซควาญา
ลิงค์ที่เกี่ยวข้องกับงานนี้
- ดูรายละเอียดงานอื่นๆ / เอส. เอเลม.